...吉林大学是国家教委直属地重点综合性大学，位于东北平原地吉林省长春市。 吉林大学地前身是东北行***学院，1946年创造建立于当时我国东北解放区地哈尔滨市。1948年，与哈尔滨大学合并建立东北科学院。同年东北全境解放，学校迁到沈阳，复名为东北行***学院。1950年更名为东北人民大学，同年从沈阳迁到现址长春。1952年，全国高等学校院系调整后，成为文理兼备地综合性大学。　1958年学校改名为吉林大学。这所后起地综合大学，由于***和***地大力支持和全校人员非同寻常地努力，从1开始就显示出生机勃勃地发展势头，各项事业突飞猛进，办学水平迅速提高。1960年被列为国家重点大学，成为东北地区唯1地1所重点综合性大学。1984年，经国务院批准，成为首批试办研究生院地高校之1。　1985年，再国内首批建立博士后科研流动站。1995年，吉林大学顺利地通过啦由国家教委和吉林省***共同组织地“211工程”部门预审，学校步入啦1个新地历史发展阶段。 经过5十年地建设和发展，吉林大学已经成为既是教育中心，又是科学研究中心，包括自然科学、技术科学、工程科学、生命科学、人文科学和管理科学等学科门类比较齐全地高等学府。吉林大学现设有文学院、哲学社会学院、行***学院、法学院、经济管理学院、外国语学院、 生命科学学院和艺术设计与包装学院等9个学院（不含合办地6个学院）、40个教学系、4个教研部、 3个研究院、28个研究所、15个教学和科研中心。全校有61个本科专业、77个硕士点、23个博士点、5个博士后科研流动站，　拥有7个国家重点学科、5个国家人才培养基地。现有全日制再校生10099人，当中本、本科生7450人、硕士研究生1709人、进修生66人、 外国留学生425人。此外还有函授生5045人，夜大生785人。现有教师1523人， 当中教授282人，副教授466人，平均年龄41岁。具有硕士以上学位和年龄再40岁以下地教师占教师总数地50%以上，教师队伍地职称结构、 年龄结构和学历结构日趋合理。学校荟萃啦1批学识渊博、治学严谨地国内外知名学者。全校有中国科学院院士5人、中国工程院院士1人，国务院科评议组成员8人，博士生导师109人，国家级有突出贡献中青年专家9人，省级有突出贡献地专家28人。学校聘请啦225名国内外学者为我校名誉教授、顾问教授、客座教授和兼职教授。改革开放以来，吉林大学坚持面向现代化、面向世界、面向未来地教育方针，主动适应社会发展地需要，实行“厚基本、宽口径、高素质”地人才培养标准，　注重培养德智体全面发展地高层次专门人才。学校已经建立起学士－硕士－博士完整地人才培养体系。建校以来， 共培养本科生38000多名、　研究生5000多名和成人教育毕业生14000多名。吉林大学地毕业生以其基本扎实、工作踏实、作风朴实，具有良好素质和学风地显著特点，受到社会各界地欢迎和好评。吉林大学既是教学中心，又是科研中心。学校再1贯重视和加强基本研究地同时，大力开展应用基本研究和高新技术研究。　全校有103个拥有现代化研究手段地研究室，当中酶工程、 集成光电子学、超硬材料和理论化学计算等4个实验室为国家重点实验室； 超分子结构与谱学、无机水热合成、 符号计算与知识工程等3个实验室为国家教委开放实验室。自1986年以来，全校共开展科研课题1535项，当中承担国家项目690余项。文科承担国家和国家教委科研项目260余项。 80年代以来，有150余项自然科学研究成果和315项社会科学研究成果获国家或省部级奖励。吉林大学总占地面积145万平方米， 各类房舍建筑面积45万平方米。于1988年开始动工兴建地新校区占地110万平方米， 现已建成教学楼、图书馆、学生和教工宿舍20幢，文科除外国语学院及个别研究所外，已全部迁到新校区。学校正加紧实施“开发北区、建设南区”及“两区合1”地战略目标。新校区地建设为吉林大学地发展开辟啦广阔前景。吉林大学有两座图书馆，共藏书251万册，　基中中文图书161万册，外文图书90万册。校图书馆被确定为联合国教科文组织、联合国工业发展组织和世界银行地藏书馆，是国家教委综合性文科文献信息中心之1，并设有东北地区唯1地理科外国教材中心图书室。 1995年，我校被国家教委确定为全国首批4所高校人文社会科学图书文献中心书库筹建单位之1。近几年来，吉林大学坚持以改革促发展，再教学、科研和校内管理体制等方面进行啦1系列改革。与此同时，学校采取多种形式通过联合办学或合作办学，再办学体制地改革方面， 进行啦积极探索，取的啦显著成效。先后联建啦6个学院、4个科学研究中心和3个研究所， 并与白求恩医科大学再教学、　科研、学科建设、师资互聘以及资源共享等方面开展实质性地合作；与长春市高新技术产业开发区建立啦全面地、紧密地合作关系。吉林大学不断加强国际交流与合作，已与21个国家和地区地百余所院校和科研***部门建立啦合作交流关系。5十年地风雨沧桑，经过几代吉大人地艰苦奋斗，学校形成啦“坚持社会主义办学方向，坚持‘两个中心'地办学思想；5湖4海，团结合作；尊重知识、珍惜人才；艰苦创业，奋发向上”地优良传统和校风，形成啦“勤奋、求实、严谨、创新”地优良学风，这些已成为推动学校事业向前发展地巨大精神力量。吉林大学老1辈所崇尚地少说多做地务实精神已代代相传。现再，全校师生员工正再解放思想、深化改革、扩大开放、团结1致、奋力拼搏，为再创吉林大学新地辉煌，为“到2010年前后，　把吉林大学建设成为1所再人才培养、科学研究、学科专业、师资队伍等方面再国内都有明显优势和特色，部分学科到达世界1流水平，再国际上有重要影响地社会主义综合大学”而努力奋斗。
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